ORGANIZACIÓN TAREAS CASA

      En esta nueva entrada os presento un material para trabajar la organización de tareas en casa y empezar a dar pequeñas responsabilidades. 

    Es un material muy visual y muy sencillo de utilizar por cualquier niño o niña. 

     En este primer panel pondríamos los pictogramas de las tareas que queremos que realicen ese día. Si tenéis varios hijos podéis poner la foto o el nombre de ellos y a continuación las actividades que deben realizar cada uno de ellos. 

     Para lograr mayor implicación podemos consensuar las tareas con ellos. 

     A continuación podéis ver las diferentes acciones y tareas, que van desde las más sencillas como pueden ser recoger los juguetes o traer pañales limpiar, a más complicadas como fregar o pasar el aspirador. Se deben seleccionar según las capacidades y edad de vuestro hijo o hija. 

     Cuando ya ha realizado la tarea o tareas debe colocarlas en este panel. 

    Espero que os sea de utilidad este material, yo lo estoy utilizando con mi hijo de tres años y nos funciona muy bien, aunque he de admitir que a veces se nos olvida hacerlo, y es que tan importante es tener una rutina como ser flexibles y no seguirla. Son muchos días en casa y es normal que a veces nuestros hijos y nosotros estemos más agobiados o apáticos, son sentimientos normales, hay que respetarlos y tener mucha paciencia y darles mucho cariño. 

   Como siempre tenéis el documento para descargar. 

    ¿Qué tareas tengo que hacer hoy en casa?.pdf

PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO EN CASA

   Planificar el tiempo en casa y establecer una rutina es fundamental para la convivencia con los niños, os voy a explicar y compartir cómo lo he hecho con mi hijo de 3 años. 

   Al no saber leer le he hecho el horario con pictogramas y como ya le empiezan a interesar las letras le he puesto la palabra debajo. 

   Lo he dividido en tres partes de tiempo: mañana, tarde y noche para que le sea más sencillo estructurar el día. Las horas son flexibles.  

    En mi caso lo he hecho con velcro para poder modificarlo según las necesidades del día y para que él pueda elegir en qué momentos quiere hacer ciertas actividades, por ejemplo hemos acordado que puede ver la tele dos ratos al día, le dejo varios huecos en blanco y él coloca los pictogramas de ver la tele donde quiere.  

    Por otro lado he elaborado el panel "Yo elijo"  para que elija la actividad del panel que quiere realizar en determinados momentos del día. También se puede utilizar cuando esté aburrido.

    En él se pueden ver diferentes actividades; algunas de ellas concretas como leer un cuento, hacer un puzzle, jugar con la mesa sensorial o de luz y otras más genéricas como son actividades sensoriales, de arte, de música y de motricidad. Para estas últimas tengo hecha una lista con ideas para cuando las elija. 

   Los horarios y los pictogramas nos ayudan a organizar y clarificar las tareas pero no hay por qué cumplirlos a rajatabla, hay que tener en cuenta que pueden ser flexibles y modificarse en función de cómo estén los niños y también de cómo estemos nosotros. 

Os dejo el pdf para descargar. 

Pictogramas para horario.pdf

Ánimo a todos durante estos días de casa.

NOS VAMOS A LA CAFETERÍA

   En esta nueva entrada quiero compartir el material que utilizábamos cuando íbamos a la cafetería. Esta salida la realizabamos una vez al mes.

   De momento en mi nueva aula no la hemos realizado, puesto que hace poco tiempo que me he incorporado.

  Dentro del material podéis descargar el guión social, con los pasos desglosados de las acciones que se realizan en la cafetería.

   Al igual que hicimos con la salida al supermercado también elaboramos estas tarjetas para organizar las acciones que cada alumno debe realizar en la cafetería.. Las repartimos antes de salir y explicamos que se debe hacer en cada una de ellas. 

  De esta forma nos aseguramos de que todos los alumnos realicen todas las acciones y la salida se desarrolla de una forma más tranquila pues cada uno sabe lo qué tiene que hacer. 

Esta salida también la aprovechábamos para trabajar las habilidades sociales y practicábamos la conversación, puesto que cuando vamos a una cafetería y restaurante no solo nos comemos nuestra comida sino que conversamos con los demás.

Guión social de la conversación.

Tarjetas para dirigir la conversación.

El enlace para descargar

Nos vamos a lacafetería.pfd